Création de contenus rédactionnels et visuels par l'usage responsable de l'intelligence artificielle générative – RS6776

Développez des compétences concrètes et faites évoluer votre projet professionnel.

Encadrement et modalités pratiques :

  • 23 h (14 h de classes virtuelles synchrones, 7 h d'e-learning et 2 h estimées d'évaluation écrite)
  • Soutenance orale de 20 minutes organisée après la remise du rapport.
  • Eligible au financement CPF
  • Format : Distanciel mixte

Création de contenus rédactionnels et visuels par l’usage responsable de l’intelligence artificielle générative – RS6776

Mis a jour le 06/10/2026

Cette formation prépare à la certification RS6776 « Création de contenus rédactionnels et visuels par l’usage responsable de l’intelligence artificielle générative », enregistrée auprès de France Compétences par InKréa Certifications.

Objectifs et contexte de la certification :

Définir la stratégie d’implémentation de l’IA Générative en fonction du contexte professionnel et des outils existants d’IA Générative
Utiliser de manière optimale les outils d’IA Générative en vue de créer des contenus rédactionnels et visuels adaptés, inclusifs et évitant tout risque de violation de la confidentialité des données
Evaluer et solutionner les problématiques éthiques et règlementaires liées à l’utilisation d’outils d’IA générative afin de créer des contenus respectant le cadre de l’IA Act et du RGPD

Taux de réussite :

NC – nouvelle formation

Notre Certificateur :

Programme

Liste de compétences visées

C1 – Définir la stratégie d’intégration de l’IA générative

C2 – Créer des contenus rédactionnels et visuels avec l’IA générative

C3 – Préserver la confidentialité et sécuriser les usages

C4 – Produire des contenus accessibles et inclusifs

C5 – Optimiser les contenus produits par l’IA générative

C6 – Respecter le cadre éthique et réglementaire

Programme détaillé

Liste de compétences

Modalités d’évaluation

C1 – Stratégie d’implémentation

Étude de cas contextualisée : diagnostic d’une situation professionnelle, choix des outils et formalisation d’une stratégie d’intégration

C2 – Création rédactionnelle et visuelle

Mise en pratique : rédaction de prompts et production d’au moins un contenu rédactionnel et un contenu visuel à partir d’un brief professionnel

C3 – Sécurisation et confidentialité

Cas pratique de sécurisation : identification des données à risque, anonymisation/pseudonymisation et définition des précautions à appliquer

C4 – Accessibilité et inclusion

Exercice de transformation : adaptation d’un contenu afin de le rendre accessible et inclusif selon les besoins identifiés

C5 – Optimisation itérative

Exercice d’optimisation itérative : amélioration d’un contenu par plusieurs versions du prompt et justification des ajustements

C6 – Conformité IA Act / RGPD

Étude de cas de conformité : analyse d’un contenu au regard du RGPD et de l’IA Act, mesures correctives et plan de veille réglementaire

E-learning (7 h)
C1 – Définir la stratégie d’intégration de l’IA générative (1 h) : fonctionnement, possibilités et limites de l’IA générative ; prise en main de ChatGPT, Google Gemini, Adobe Firefly et Microsoft Copilot (accès, interfaces, fonctionnalités principales) ; identification des besoins de création de contenus, des tâches concernées et des critères de choix des outils.
C2 – Créer des contenus rédactionnels et visuels avec l’IA générative (2 h) : principes du prompt engineering ; structuration d’un prompt (contexte, rôle, objectif, cible, consignes, contraintes, format attendu, critères de qualité) ; création de contenus rédactionnels avec ChatGPT et Google Gemini ; création de contenus visuels avec Microsoft Copilot et Adobe Firefly ; analyse de l’adéquation entre le brief, le prompt et le résultat obtenu.
C3 – Préserver la confidentialité et sécuriser les usages (1 h) : identification des données personnelles, confidentielles, sensibles ou stratégiques ; risques liés à leur utilisation dans les outils d’IA générative ; minimisation, anonymisation et pseudonymisation ; principes de sécurisation, de partage et de revue humaine des contenus générés.
C4 – Produire des contenus accessibles et inclusifs (1 h) : principaux besoins liés aux handicaps visuels, auditifs et cognitifs ; structuration claire des contenus ; création de textes alternatifs ; transcription, sous-titrage et simplification du langage ; création de variantes accessibles avec validation humaine.
C5 – Optimiser les contenus produits par l’IA générative (1 h) : analyse d’une première production au regard du besoin initial ; enrichissement du contexte et reformulation du prompt ; ajustement du ton, du style, de la cible, du format, des contraintes et de l’accessibilité ; comparaison de plusieurs versions d’un même contenu.
C6 – Respecter le cadre éthique et réglementaire (1 h) : principes de l’IA Act (risques, transparence, biais, droits fondamentaux, responsabilité) ; principes du RGPD appliqués à la création de contenus avec l’IA générative ; risques liés aux contenus générés ; mesures préventives et correctives ; principes de veille réglementaire.
Classes virtuelles synchrones (14 h)
C1 – Stratégie d’implémentation (3 h) : diagnostic d’un contexte professionnel et cartographie des besoins de création de contenus ; prise en main appliquée des outils d’IA générative ; comparaison des outils selon les besoins, les contraintes et le budget ; construction d’une stratégie d’implémentation (objectifs, contenus concernés, outils retenus, étapes, personnes impliquées, phase de test, recueil des retours).
C2 – Ateliers de création rédactionnelle et visuelle (3 h) : rédaction et amélioration de prompts à partir de briefs professionnels ; production de contenus rédactionnels adaptés à une cible, un contexte et un format attendus ; production de contenus visuels ; comparaison des résultats et justification des choix.
C3 – Sécurisation et confidentialité (2 h) : cas pratique de détection de données à risque dans un scénario de création de contenu ; anonymisation et pseudonymisation ; précautions à appliquer avant l’utilisation d’un outil d’IA générative ; revue humaine avant diffusion ou réutilisation.
C4 – Accessibilité et inclusion (2 h) : transformation d’un contenu pour le rendre accessible et inclusif ; travail sur la structure des informations ; création et amélioration de textes alternatifs ; transcription et sous-titrage ; simplification du contenu selon le besoin identifié.
C5 – Optimisation itérative (2 h) : identification des écarts entre un premier résultat de l’IA et le brief initial ; enrichissement et reformulation successive du prompt ; comparaison des versions produites ; justification des améliorations retenues.
C6 – Conformité IA Act / RGPD (1 h) : étude de cas portant sur un contenu généré par une IA ; identification des risques réglementaires et éthiques ; mesures préventives et correctives ; formalisation d’une démarche de veille réglementaire.
Préparation à la certification avec le formateur (1 h) : présentation du format de l’évaluation et des attendus des 6 cas pratiques ; méthodologie de structuration du rendu écrit ; identification des éléments de preuve à apporter ; préparation à la soutenance orale de 20 minutes ; entraînement aux questions du jury.

Public, prérequis et évaluation continue

Public concerné
Les salariés et demandeurs d’emploi du secteur tertiaire dont le métier inclue la production de contenus rédactionnels (emails, notes de synthèse, rapports, comptes-rendus., articles..) ou visuels (publications réseaux sociaux, images, sites internet…). La certification est conçue pour répondre aux besoins spécifiques des professionnels exerçant dans les domaines de l’assistanat, du secrétariat, du marketing, de la communication, des ressources humaines et du juridique.

Prérequis
Il est préférable d’avoir une première expérience dans le monde professionnel ainsi qu’une familiarité avec l’utilisation d’Internet.

Modalités d’évaluation en cours de formation
Évaluation des acquis pour chacune des 6 compétences (études de cas, mises en pratique et exercices, détaillés dans le tableau ci-dessus).

Modalités d’évaluation et de certification
Le passage de l’examen de la certification RS6776, enregistrée auprès de France Compétences par Inkréa Certifications, est obligatoire. Il consiste en un écrit à rendre sous 10 jours après la fin de la formation (6 cas pratiques), suivi d’une soutenance orale de 20 minutes. Tout refus de s’y présenter de la part d’un candidat ayant mobilisé ses droits CPF sera automatiquement transmis à la Caisse des Dépôts. Un remboursement intégral du montant de la formation pourra être demandé au stagiaire ou à l’organisme. Durée estimée de l’examen (obligatoire) : 2 heures.

Financement CPF
Cette formation professionnelle de par son caractère certifiant peut être prise en charge par le CPF. Toute action ne rentrant pas dans le cadre de l’article L6313-1 du code du travail ne rentre pas dans ce dispositif de prise en charge.

Ressources et méthodes pédagogiques
Méthodes pédagogiques :

Méthode pédagogique expositive
Méthode pédagogique active
Méthode pédagogique participative

Moyens pédagogiques :

Ateliers pratiques
Cas pratiques
Exercices
Études de cas

Moyens techniques :

Ordinateur connecté à internet
Outils d’IA générative (ChatGPT, Google Gemini, Microsoft Copilot, Adobe Firefly)
Classes virtuelles
Cloud
Vidéos préenregistrées
Plateforme d’E-learning

Ressources pédagogiques :

Supports de cours en PDF
Supports vidéos

Accessibilité et prise en compte du handicap

Si un handicap est signalé lors de l’inscription, le référent handicap propose un échange afin d’identifier les aménagements possibles.

Encadrement et modalités pratiques :

Contact : contact@axileo-academie.fr

Distanciel mixte

Suivez la formation depuis où vous voulez : 14 h de classes virtuelles synchrones et 7 h d’e-learning.

€
1,490

Formation : 1 320 € / Certification : 170 € / Total : 1 490 €